2
„Ако преди сме работили с деца от 5-6 годишна възраст, сега децата имат нужда още от 2 години да започнат да се наблюдават. Родителите трябва да търсят контакт със специалист, ако детето не говори, ако няма очен контакт, ако не се обръща на име, за да може да се започне работа върху фината и грубата моторика, върху речниковия запас“, каза Боряна Мургина.
По думите й, причините за проблемите могат да бъдат наследствени, неврологични или от начина на отглеждане.
„Това много обгрижване. Аз много говоря на мамите да не пасират храната до 4-годишна възраст, бибероната трябва да се махне до година и половина, памперсът – също, да могат децата да се обличат сами, да си обуват обувките, а не те да ги обгрижват“, обясни логопедът.
Тя посъветва родителите, ако до 1,5-годишна възраст детето не използва думи, да потърсят специалист.
„Не е късно, когато и да дойдат, но резултатите няма да са същите, както ако са дошли в ранна възраст“, каза Боряна Мургина.
Тя добави, че не е добре на малки деца да се дават смарт устройства и препоръча това да се случва след 5-годишна възраст, за максимум 30 минути дневно.
Подробности можете да чуете в звуковия файл.
